| Konečně se TV zapojila nebo doufám, že zapojí do práce s dětmi po uzavření škol. (Předpokládám, že to nebude trvat 14 dní, ale mnohem déle.) TV totiž doposud rezignuje na svou vzdělávací funkci. Je přece takových možností, jak vzdělávat nejen děti, ale i mladistvé a dospělé. Za minulého režimu každé všední odpoledne probíhalo v TV Vysílání pro školy. Sledovali je nejen děti ve škole (kolikrát jsem pouštěla v odpolední výuce přírodovědné, velmi kvalitní pořady, na rozdíl od současných nekvalitních a někdy zcela ubohých z cizí produkce), ale i v družině a doma. Doufám, že se TV povede vymyslet dopolední školní výuku nejen pro 1. ale i 2. stupeň. Děti na 1. stupni neumí psát psacím písmem, které je prověřeno staletími, rozvíjí jemnou motoriku, která souvisí i s rozvojem řeči, a podporuje práci mozku. Děti mají špatné držení pera či tužky, to by se klidně mohlo procvičovat. Nakonec i rozhlas by mohl dopoledne pomoci s vyučováním. Diktáty a podobné aktivity lze organizovat pomocí rozhlasu. Děti se poflakují po městě, shromažďují se v hypermarketech a tropí neplechu. Už mají naštěstí po žížaličkách. Máme štěstí, že se premiér Babiš obklopil lidmi jako je pan Prymula a jeho tým. |
